金日共迎晨,文景秋光早。伴著秋天的腳步,帶著憧憬與希望,昆明金岸小學(xué)全體教師齊聚一堂,開展了為期兩天的研訓(xùn)活動(dòng)。本著以全面提高學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的,以確保新學(xué)期各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn),做好新學(xué)期開學(xué)工作為內(nèi)容,研訓(xùn)活動(dòng)由教學(xué)副校長黃燕老師主持,全體教師參加。為新學(xué)期開學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),開啟了新的篇章。
一、目標(biāo)引領(lǐng)方向,聚焦質(zhì)量提升
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,為牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競爭意識(shí),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)未來學(xué)校“讓學(xué)生站在學(xué)校正中央”的培養(yǎng)目標(biāo)。金岸小學(xué)2023-2024學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書簽訂儀式隆重舉行。
儀式上,教務(wù)主任張秋月老師宣讀了金岸小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)明細(xì),明確了各學(xué)科努力方向和奮斗目標(biāo)。接著王琳校長與工會(huì)主席楊青老師簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,其余教師在臺(tái)下同步完成簽定儀式。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書的簽訂使全體教師明確了自身的工作職責(zé),增強(qiáng)了教師的質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校也將以此為契機(jī)努力提升教學(xué)質(zhì)量,努力營造“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”良好風(fēng)氣。
質(zhì)量分析明方向 砥礪前行促發(fā)展
回首上一學(xué)期,我們不忘初心,砥礪前行,探索創(chuàng)新,扎實(shí)穩(wěn)健地完成了各項(xiàng)教育工作。黃燕副校長首先對上學(xué)期教學(xué)教研、教師專業(yè)成長等各項(xiàng)工作做了整體的回顧和總結(jié)。
此次質(zhì)量分析會(huì),依托大數(shù)據(jù),著眼整體,立足學(xué)科,深入班級(jí),全面剖析,幫助全體任課教師明晰優(yōu)勢,找準(zhǔn)問題,精準(zhǔn)發(fā)力,為下一階段的教育教學(xué)提供科學(xué)性、專業(yè)性的指導(dǎo)。
黃燕副校長從本次考試的相關(guān)數(shù)據(jù)出發(fā),分析利弊,總結(jié)得失,對下一步各年級(jí)教學(xué)工作提出以下要求:首先,以課標(biāo)為導(dǎo)向,提高多學(xué)科融合的教學(xué)能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)主題學(xué)習(xí)內(nèi)容體系。對于高分段學(xué)生要繼續(xù)保持成績優(yōu)勢,穩(wěn)中求進(jìn);學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注,給予信心鼓勵(lì),挖掘潛力;其次,教師以全面提高學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的,教學(xué)中要為課堂提質(zhì)增效,教學(xué)后要及時(shí)跟盯、強(qiáng)化輔導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平和課后服務(wù)質(zhì)量,探索改進(jìn)課堂教學(xué)模式和學(xué)生評(píng)價(jià)模式,學(xué)會(huì)挖掘課標(biāo)和測試中的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。
最后,對新學(xué)期的教學(xué)、教研工作進(jìn)行了詳實(shí)而周密的部署,相信師生齊心奮進(jìn),一切皆有可能!
二、 以研促教 聚力啟航 課標(biāo)先行 夯實(shí)目標(biāo)
精于工,勤于技,踐于行。教研不是孤立的,要以教學(xué)為中心,以教研為基礎(chǔ),推動(dòng)教學(xué)科研深度融合聯(lián)動(dòng)發(fā)展。以研促教,以教促研,教研相長,金岸小學(xué)全體教師開展了充實(shí)有效的教研活動(dòng),為新學(xué)期賦能。
語文組
新學(xué)期,新征途,語文教研組秉承著一直以來勤奮、踏實(shí)、肯干的作風(fēng),在黃燕副校長引領(lǐng)下從不同學(xué)段的識(shí)字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等各方面研讀、學(xué)習(xí)了《語文新課標(biāo)》,培訓(xùn)教師找準(zhǔn)新課標(biāo)大單元作業(yè)設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn),構(gòu)建主題學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓展學(xué)生知識(shí)面,為新學(xué)期的語文教學(xué)工作指明了前進(jìn)的方向。
數(shù)學(xué)組
數(shù)學(xué)組也發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),重視數(shù)學(xué)學(xué)科在生活中重要地位,開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。
英語組
本學(xué)期金岸小學(xué)英語組,也以新課標(biāo)為依據(jù),以提高校本教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)落實(shí)“雙減”及作業(yè)管理工作,開展實(shí)效、和諧的教研工作,探索科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐運(yùn)用能力為重點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。
科信組
科信組負(fù)責(zé)學(xué)校的科學(xué)與信息技術(shù)兩門課程。本學(xué)科組將以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和小學(xué)科學(xué)研究與發(fā)展中心工作計(jì)劃為指導(dǎo),更新教育觀念,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學(xué)問題為突破口,全面優(yōu)化科學(xué)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。力爭抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標(biāo),讓教師更專業(yè),讓學(xué)生更聰明。
體育組
道至簡,道不遠(yuǎn)人,歲月清淺,學(xué)無止境?!?/span>2022義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》描繪了育人藍(lán)圖,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。我校體育組教師開學(xué)第一次教研以“育素養(yǎng),研成長”為教研主題,共同深入研讀新課標(biāo),鉆研教材。在新學(xué)期的教學(xué)中體育組將堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面把握體育課程育人價(jià)值,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師,讓學(xué)生健康快樂地成長。
藝術(shù)組
藝術(shù)組負(fù)責(zé)音樂和美術(shù)課程,新學(xué)期第一次教研會(huì)上,明晰了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo):
1、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)促使教師備好、上好每一節(jié)課努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
2、通過組織藝術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體藝術(shù)組教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
結(jié)語
以分析促進(jìn)步,以反思助提高。為期兩天的教師研訓(xùn)活動(dòng),既是對上學(xué)期教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)總結(jié),也是對新學(xué)期教學(xué)工作的明確導(dǎo)航。金岸小學(xué)一直踐行未來學(xué)校的辦學(xué)理念—— “讓學(xué)生站在學(xué)校的正中央”,相信我校全體教師都能用實(shí)際行動(dòng),詮釋對教育的那份情懷,對學(xué)生的那份摯愛,對未來教育的期盼,攜手推動(dòng)我校教育教學(xué)工作向更高質(zhì)量發(fā)展、向更高目標(biāo)邁進(jìn)!